6.1 Vítězný návrh

Autorský komentář k vítěznému návrhu

Mohli bychom představovat náš návrh mnoha větami a poctivě řečeno zkoušeli jsme to, ale žádné věty nejsou natolik obsažné, aby v rozsahu článku, ve kterém máme možnost okomentovat náš návrh, postihly všechny úvahy, cesty, tápání, nalézání a konečně řešení vnesená jako věno do budoucího univerzitního kampusu. Proto zůstáváme u tezovitého popisu našeho pohledu na „svět" a u popisu jakéhosi urbanistického a architektonického příběhu o „řešení území".

Prosíme laskavého čtenáře, aby četl pozorně naše proklamace a ideová východiska a pokusil se je srovnat s výsledným řešením.

Jaromír Černý - Karel Tuza - Petr Uhliř

PROKLAMACE

o přístupu k řešení Univerzitního kampusu Masarykovy univerzity

• Nejdůležitější pracovní nástroje nestojí v továrnách. Nejdůležitější nástroje jsou teď v lidských mozcích.

• Prostřednost není cílem.

• Neztrácet odvahu.

• Není cesty zpět.

• Vytvořit inspirativní, meditativní a motivující prostředí pro moderní otevřenou univerzitu, univerzitu jako bránu do vědění, jako bránu k celoživotnímu vzdělávání.

• Vytvořit kampus jako živý městský organismus žijící dvacet čtyři hodin denně. Důrazné ne „studentskému ghetu".

• Vytvořit prostředí pro využití intelektuálního potenciálu školy, který se musí formou transferu knoty - how stát obchodovatelnou komoditou - prostředí jako inkubátor vědy.

• Přemýšlíme o stavbě pro Masarykovu univerzitu

• Přemýšlíme tedy o vnější formě, která nenechá nikoho na pochybách o ambicích této univerzity.

• Vytvořit prostředí, které by svou intelektuální atraktivitou lákalo k následování a k rozvoji dalších aktivit v kampusu a jeho okolí.

• Reflektovat společenský vývoj směřující k vytvoření např. centra evropských studií, distanční univerzity, „EAST - POINTU", medical parku atd. a urbanistickým řešením areálu umožnit jejich budoucí realizaci.

• Reflektovat tezi, že postup civilizačních standardů (modelů) dnešní, tzv. západní Evropy na Východ bude vyžadovat vytvoření jakéhosi centra pro politické, hospodářské, vojenské, vědecké a jiné struktury. 

• Reflexe této teze musí vyústit v nabídku „evropským strukturám" aby toto centrum bylo integrální součástí kampusu.

• Reflektovat okolí budoucího kampusu. Kampus řešit tak, aby se stal integrální součástí městského organismu a současně „humanizoval" a výrazně zvýšil kvalitu a atraktivnost okolních sídelních celků.

• Reflektovat tezi, že svět sdílíme s živou přírodou.